תוכנית העצמה רגשית חברתית בהנחיית מיכל גלעד ועמית אהרון-נוב
״האדם אינו פלדה. הוא לב ונשמה, הוא בוכה וצוחק. הוא אוהב וכואב. הוא מסתער ונפצע וזועק. האדם הוא אדם״ (יצחק רבין)
תוכנית העצמה רגשית חברתית שמטרותיה העיקריות הן היכרות ומודעות לעולם הרגשי, הפנימי וביטוי של רגשות בקרב התלמידים, העלאת רמת האמפתיה ופיתוח ושיפור המיומנויות החברתיות.
תוכנית זו מבוססת על שירים, סיפורים ועזרים נוספים המסייעים לפתח שיח רגשי העוזר לתלמידים לבטא את רגשותיהם, במטרה להוביל תהליכים מקדמי צמיחה רגשית וחברתית.
טיפול רגשי בכלבים
התוכנית מועברת על ידי מאלף מקצועי ומטפל באמצעות כלבים.
הטיפול מתקיים בקבוצות קטנות, כאשר כל תלמיד מקבל כלב אישי.
בזכות תכונתם הנפלאה של הכלבים להעניק ולקבל אהבה ללא תנאי, ילדים וכלבים יוצרים ביניהם חיבור חוויתי ומעצים המלמד אותם ליצור קשר, להיפתח, להביע רגשות, לפתח תכונות החל מסבלנות, ביטחון עצמי, אחריות ומנהיגות. הטיפול משלב בתוכו משחק, אימון ואילוף כלבים. דרך חוויה של משחק והנאה עם הכלבים הילד משכלל מיומנויות חברתיות, אישיות ורגשיות המביאות לשיפור ניכר בהרגשתו ותפקודו.
הקבוצה תיפגש אחת לשבוע, בימי ראשון החל מיום ראשון ה- 15.9.19.
טל מנתחת התנהגות
עבודה טיפולית השמה דגש על הבנת הגורמים להתנהגות ויישום דרכי טיפול אפקטיביות המובילות לשיפוש משמעותי בזמן קצר.
לאחר איסוף נתונים וזיהוי הסיבה להתנהגות, נבנית תכנית המיושמת בכיתה על ידי המחנכת וצוות המורים. התכנית יכולה להיות כיתתית או אישית על פי הצורך.
לאורך התהליך ישנו ליווי והדרכה של הצוות ונעשות התאמות בהתאם לצורך. לרוב תכניות אלה יכללו לימוד של התנהגות אחרת, חיובית, שתסייע למתנהג להשיג מטרותיו בצורה יעילה ונעימה.
